Ruimte voor jongeren om zichzelf beter te begrijpen.
Achter Kijk op Jezelf staan Karinda Suer en Mark Houweling. Vanuit praktijk, scholing en persoonlijke betrokkenheid helpen wij mensen en professionals om beter te begrijpen wat er gebeurt wanneer emoties, gedrag of relaties vastlopen.
We beginnen niet met snelle oplossingen. We kijken eerst zorgvuldig naar wat zichtbaar wordt — in iemand zelf, tussen mensen en binnen gezinnen. Van daaruit ontstaat ruimte voor inzicht, rust en beweging.
In het jeugdlandschap hebben grote organisaties én vrijgevestigde praktijken ieder hun eigen waarde. Beide zijn nodig.
Kijk op Jezelf is bewust kleinschalig georganiseerd. Daardoor kunnen we snel afstemmen, korte lijnen houden met ouders, scholen en verwijzers, en werken met één vaste behandelaar voor kind en gezin.
Dat betekent ook dat contact persoonlijk blijft. Wanneer je ons belt of mailt, heb je rechtstreeks contact met de mensen die betrokken zijn bij de hulpverlening. Geen tussenlagen, maar korte lijnen en directe afstemming.
We geloven dat hulp het meest effectief is wanneer die dichtbij, persoonlijk en goed afgestemd is op de leefwereld van kinderen, jongeren, ouders en volwassenen.
Kleinschalig betekent voor ons niet minder professioneel. We werken volgens professionele standaarden, zijn BIG- en SKJ-geregistreerd en stemmen waar nodig samen af met andere betrokken hulpverleners. Daarnaast werken wij binnen de geldende kwaliteits- en beroepskaders en vallen wij onder toezicht van de Inspectie Gezondheidszorg en Jeugd (IGJ).
In ons werk zien we steeds opnieuw hetzelfde: wanneer zichtbaar wordt wat er speelt, ontstaat ruimte.
Ruimte voor jongeren om zichzelf beter te begrijpen.
Ruimte voor ouders om anders naar situaties te kijken.
Ruimte voor professionals om steviger te staan in hun rol.
Daarom beginnen wij niet met oplossen. We beginnen met kijken.
Kijk op Jezelf helpt mensen en professionals zichtbaar te maken wat er speelt, zodat begrijpen en veranderen weer mogelijk worden.
Binnen Kijk op Jezelf werken we in twee werkvelden, vanuit dezelfde manier van kijken.
Hulp en behandeling voor kinderen, jongeren, ouders, gezinnen en volwassenen. We kijken naar klachten en gedrag, maar ook naar wat daaronder speelt en wat er tussen mensen gebeurt.
Supervisie en training voor professionals die zorgvuldig willen blijven kijken naar contact, grenzen, verantwoordelijkheid en wat er in gesprekken onder de oppervlakte beweegt.
Deze werkvelden bestaan niet los van elkaar. Wat we zien in de praktijk, verdiepen we in supervisie. Wat we ontwikkelen in scholing, toetsen we aan de praktijk.
Zo blijft onze manier van werken praktisch, zorgvuldig en professioneel begrensd.
De Tuinmetafoor is een beeldtaal die we regelmatig gebruiken om zichtbaar te maken wat er van binnen speelt en wat er tussen mensen gebeurt.
Het is geen doel op zichzelf, maar een hulpmiddel. Soms wordt door een beeld duidelijk wat met woorden nog moeilijk te zeggen is.
Lees meer over de TuinmetafoorWe werken methodisch, maar een methode is nooit het doel. Het gaat om wat er in het contact zichtbaar wordt. We combineren analyse met nabijheid, denken met voelen en zorgvuldigheid met praktische stappen.
We gebruiken kennis en structuur, maar de mens blijft centraal. Helderheid in aanpak betekent niet automatisch minder ruimte voor gevoel.
We werken met duidelijke kaders en persoonlijke betrokkenheid, zodat hulp, supervisie en scholing elkaar versterken.
Karinda helpt kinderen, jongeren, volwassenen en professionals om zicht te krijgen op wat zich van binnen afspeelt.
Ze combineert psychologische expertise met een scherpe blik op wat er tussen mensen gebeurt. In gesprekken zoekt ze niet alleen naar oplossingen, maar vooral naar begrip, betekenis en een passende volgende stap.
GZ-psycholoog | VGCT-supervisor | Trainer De Tuinmetafoor | Jeugdhulpaanbieder
Mark helpt mensen vertragen en opnieuw contact maken met wat er werkelijk speelt.
Hij werkt ervaringsgericht en systemisch en brengt rust, aandacht en reflectie. Binnen trainingen en werkplaatsen helpt hij deelnemers om minder snel te verklaren en meer ruimte te maken voor wat zich aandient.
Ervaringsgericht begeleider | Co-trainer De Tuinmetafoor
Sommige kinderen vinden het spannend om over gevoelens te praten of om iets nieuws te proberen. In bepaalde trajecten kan Tummie, onze Havanezer, daarom als ondersteuning worden ingezet.
Een hond maakt contact op een natuurlijke en rustige manier. Daardoor voelen sommige kinderen zich sneller op hun gemak en wordt oefenen concreter. Bijvoorbeeld bij zelfvertrouwen, sociale vaardigheden, spanning of emotieregulatie.